Sudan’ın doğusundaki yıpranmış bir sınıfta, bir öğretmen solmuş bir tahtaya Arap harfleri karalarken erkekler ve kadınlar ahşap bir banktan dikkatle izliyorlar.
Köşede onaylayarak başını sallayan okulun 63 yaşındaki kurucusu Amna Mohamed Ahmed, çoğu kişi tarafından “Amna Oor” olarak biliniyor, bu da kısmen Doğu Sudan’ın Beja dilinde aslan anlamına geliyor.
Son otuz yılını, şu anda ülkenin fiili başkenti olan Port Sudan’da yüzlerce kişinin eğitimlerine geri dönmesine yardım ederek geçirdi.
Başına düzgünce sarılı turuncu bir başörtüsü takan eğitimci, toplumundaki yaygın okuma yazma bilmeme nedeniyle projeye 1995 yılında başladığını söyledi.
“Beni harekete geçmeye iten şey buydu. İnsanlar öğrenmek istediler – eğer yapmasalardı gelmeye devam edemezlerdi, “dedi AFP ‘ye.
Ahmed’in dersleri, örgün eğitimi kaçıranlara, özellikle kültürel veya finansal engeller nedeniyle okulu reddedilen kadınlara ikinci bir şans sunuyor.
– Yeni bir başlangıç –
39 Yaşındaki Nisreen Babiker için okula dönmek uzun süredir devam eden bir rüyaydı.
Babasının ölümünden sonra evlenip küçük kardeşlerini yetiştirme sorumluluğunu üstlendikten sonra 2001 yılında okulu bıraktı.
“Kardeşlerim büyüdü, okudu, çocuklarım da.” dedi.
“Okula dönme dürtüsünü hissettim. Bunca yıldan sonra bile yeni başlıyormuşum gibi geliyor.” dedi.
Ahmed’in okulu, Nisan 2023’te ordu şefi Abdel Fattah al-Burhan ile paramiliter Hızlı Destek Güçleri’ne (RSF) liderlik eden eski yardımcısı Muhammed Hamdan Daglo arasında patlak veren Sudan’ın devam eden çatışması nedeniyle yerlerinden edilenler için de bir sığınak haline geldi.
Savaş on binlerce insanı öldürdü, 12 milyondan fazla insanı kökünden söktü ve ülkenin dört bir yanını açlığa ve kıtlığa sürükledi.
Maria Adam, savaş patlak verdikten sonra evlerinden kaçanlar arasında. Güvenlik ve daha iyi bir gelecek için Port Sudan’a geldi.
28 yaşındaki genç, 11 yaşındayken okulu bıraktığını belirterek, “Port Sudan’a geldiğimde burayı duydum ve katıldım.” dedi.
– Değişen hayatlar –
Adam AFP ‘ye verdiği demeçte, “Çocuklarıma yardım edebilmek için eğitimimi bitirmek istiyorum.” dedi.
Birleşmiş Milletler, ülkedeki 19 milyon okul çağındaki çocuğun yüzde 90’ından fazlasının artık örgün öğrenmeye erişimi olmadığını tahmin ederken, Sudan’ın eğitim sistemi çatışmadan dolayı paramparça oldu.
Ülke genelinde, sınıfların çoğu yerinden edilmiş aileler için barınaklara dönüştürüldü.
Savaştan önce bile, bir 2022 Save the Children analizi, Sudan’ı eğitimsel çöküş riski en yüksek ülkeler arasında sıraladı.
Ancak, birçok öğrencinin liseye girdiği ve hatta bazılarının üniversiteden mezun olduğu Port Sudan Okulu’nda öğrenme kararlılığı hala güçlü.
Sınıfın bir köşesinde bir anne, her iki geleceğini de yeniden şekillendirmeyi umarak küçük oğluna bir derste katılır.
Ahmed, “Birinin okuma yazma bilmemekten üniversiteden mezun olmaya, bir işe girmeye, ailesini desteklemeye gitmesini izlemek — beni ayakta tutan da bu.” dedi.
“Bir yük olarak görülmekten toplumun üretken, eğitimli üyeleri olmaya geçiyorlar.” dedi.
