BAE’de teknoloji liderliğinde kadın temsili düşük kalıyor ve kadınlar yönetim kurulu pozisyonlarının yalnızca yüzde 11’ini elinde tutuyor. Yeni bir araştırmaya göre, GenAI kurs kayıtlarında yüzde 900’lük bir artışa rağmen, teknoloji liderliğinde önemli bir cinsiyet farkı devam ediyor.
Bu, Coursera’nın Üretken AI (GenAI) becerilerindeki cinsiyet farkını ele almayı amaçlayan yeni bir kaynak olan ‘GenAI Becerilerindeki Cinsiyet Farkını Kapatmak’ oyun kitabına göre.
Çalışma ayrıca kadınların BAE’deki GenAİ öğrencilerinin yüzde 23,8’ini oluşturduğunu ortaya koydu. Bu, kadınların STEM’E katılımını artırmaya yönelik devam eden çabaları yansıtırken, alandaki devam eden cinsiyet farkının da altını çiziyor. Uzmanlar ayrıca, sınırlı işyeri esnekliğinin sağlıklı bir iş-yaşam dengesini korumayı zorlaştırdığını vurguluyor.
Kadın kurucular daha az fon alıyor
Dubai İngiliz Ticaret Odası (BCCD) CEO’su Katy Holmes, “Kadın liderliğindeki işletmelere yapılan yatırımlarda büyük bir eşitsizlik olduğu ve bunun kendi içinde caydırıcı olacağı yaygın olarak biliniyor. Toplam risk sermayesinin sadece yüzde 2-3’ü kadın kuruculara gidiyor. Kadın kurucular finansman sağlasa bile, önemli ölçüde daha düşüktür — erkek meslektaşlarından yüzde 30-50 kadar daha düşüktür ve yine de araştırmalar, kadın liderliğindeki şirketlerin erkek liderliğindeki işletmelerden daha iyi olmasa da iyi performans gösterdiğini göstermektedir.”
Profesyoneller, kadın STEM öğretmenlerinin doğal olarak teknoloji kariyerine devam eden daha ilgili kız öğrencilere hitap edeceğini ve onları çekeceğini vurguluyor.
“Okul dışında, e-spor olumlu bir etkiye sahip ve daha fazla kadını teknolojiye teşvik ediyor, çünkü erken ilgi ve evlat edinme güven, eleştirel düşünme ve ilgi programlaması oluşturacak ve bu nedenle teknolojide kariyer fikrini açacaktır.”
Bunun organik olarak daha genç bir kadın kitleyi çekeceğini ve meraklı öğrenciler üreteceğini açıkladılar. “Bu bağımsız bir çözüm değil, muhtemelen büyük bir etkiye sahip olacak.”
“Geleneksel olarak, CTO’LAR ve cıo’lar çok erkek egemendir; Araştırmalar kadınların bu pozisyonların yaklaşık yüzde 10-12’sine sahip olduğunu tahmin ediyor. Şirketler, lisansüstü programlar kadar erken aşamalardan itibaren boru hatlarına odaklanmalı ve muhtemelen ilgi uyandırmak ve şirket aracılığıyla onlara sponsor olmak için alandaki büyük akıl hocalarından koçluk alan kadınlara yönelik önyargılı hafif bir düzeltme ve işe alma stratejisi alacaktır. , ”diye ekledi Holmes.
Çalışma ortamlarında esneklik eksikliği
Profesyoneller ayrıca, kadınların STEM’DEKİ ilerlemesinin önündeki engellerin akademik açıdan çok yönlü olduğunu açıkladı.
BITS Pilani Dubai, Kabul ve Pazarlama Dekan Yardımcısı Profesör Swarnalatha Rajaguru, “Tarihsel olarak, kadınlar bu alanlarda yeterince temsil edilmedi ve bu yetersiz temsil maalesef zaman içinde normalleştirildi.”
Sonuç olarak, erkeklerin genellikle varsayılan olarak liderlik pozisyonlarına sahip olduklarının altını çizdi. “Kadınlar, tipik olarak erkek meslektaşlarına uygulanmayan bir baskı olan hem yetkinliği hem de beğenilebilirliği dengelemek gibi ek bir zorlukla karşı karşıya. Ayrıca, çalışma ortamlarında esneklik eksikliği, sağlıklı bir iş-yaşam dengesinin korunmasını zorlaştırmaktadır. Kadınlar, kariyer ilerlemesini daha da engelleyebilecek çocuk yetiştirme gibi bakım sorumluluklarına göre sıklıkla yargılanıyor ”diye ekledi Rajaguru.
Modern liderlik ilkelerini öğretin
Cinsiyet eşitsizliklerinin araştırılmasının, STEM’DE daha adil bir gelecek sağlayarak bilinçli politika değişikliklerine yol açabileceğini öne sürüyorlar.
Kanada Üniversitesi Dubai Mühendislik, Uygulamalı Bilimler ve Teknoloji Fakültesi Bilgisayar Bilimleri Yardımcı Doçenti Dr. Rita Zgheib, “Bazı liderlik özelliklerinin doğası gereği erkek olduğu algısı, yönetici roller için daha az kadının düşünülmesine neden olabilir. Kadınların genellikle daha iyi performans gösterebileceklerini ve daha yüksek düzeyde profesyonellik sergileyebileceklerini kabul etmelerine rağmen, bazıları hala erkeklerin uzun saatler çalışabilmeleri veya iddialı olmaları nedeniyle liderliğin erkek egemen olması gerektiğine inanıyor ve kadınların aile sorumluluklarının yönetici pozisyonlarında başarılı olmalarını engellediğini varsayıyor.”
Eğitimciler, kurumların otoriteyle yönetmenin liderlik başarısına eşit olduğu modası geçmiş düşüncesinden ziyade empati, uyarlanabilirlik, yenilik ve kapsayıcı karar vermeye odaklanarak modern liderlik ilkelerini öğretmeleri gerektiğini vurguladılar.
Bu nedenle, sosyal yardım girişimleri, burslar ve mentorluk fırsatları yoluyla STEM programlarına kadınların kaydolmasını artırmak zorunlu hale geliyor.
“Üniversiteler, liderliğin uzun saatler çalışabilecek veya sadece otoriteye komuta edebilecek kişilere ait olduğu modası geçmiş fikirlere göre uzmanlığa, profesyonelliğe ve kaliteye öncelik vererek geleceğin teknoloji liderlerini şekillendirmede önemli bir rol oynuyor. Gerçek liderlik vizyon, stratejik düşünme ve başkalarını güçlendirmekle ilgilidir “diye ekledi Zgheib.
Bu nedenle, özellikle yapay zeka gibi geleneksel olarak erkek egemen alanlarda inovasyonu teşvik etmek için çeşitli ve kapsayıcı bir teknoloji işgücü şarttır.
Coursera’daki Bilim Araştırma Liderini Öğrenen Dr. Alexandra Urban, “İlerleme açık olsa da, Genai’deki kadınlar için fırsatları genişletmek, onları kritik becerilerle donatmak ve dijital ekonomide liderlik etmeleri için güçlendirmek acil bir öncelik olmaya devam ediyor.”
