Çocuk odasında bir daire içinde oturan üç yaşındaki İsviçreli bir grup, Nao adlı bir robota zürafalar ve brokoli hakkında sorular soruyor.
Uzmanlar, bu çocuklar yetişkin olduklarında, robotlarla etkileşimin bir akıllı telefon kullanmak kadar sıradan olabileceğine inanıyor.
Böylece bir Lozan kreşi onlara bir başlangıç yapmaya karar verdi.
Nao, Yeni Yıldan beri İsviçre Federal Teknoloji Enstitüsü üniversitesi kampüsündeki Nanosfer kreşinin düzenli ziyaretçisidir. O, yedek öğretmenden ziyade “etkileşimli öğrenme arkadaşı” olarak adlandırılan şeydir.
Çocuklar bırakılırken, sadece 58 santimetre (iki fitten az) boyunda olan Nao, onları göz hizasında selamlamak için bir bankta durdu.
“Merhaba, benim adım Nao. Bugün Nanosferde olduğum için mutluyum “dedi çocuk gibi tiz bir sesle.
“Bir süre önce gelip seninle tanışmak için gezegenimden ayrıldım. Seni tanımayı ve önümüzdeki haftalarda seninle konuşabilmeyi dört gözle bekliyorum.”
Bazı çocuklar dümdüz yürüdü, bazıları el salladı, işaret etti, eline dokundu ya da sadece ona şaşkınlıkla baktı.
“Çocukların geleceği nasıl olacak? Robotlarla çalışmak zorunda kalacaklar mı? Muhtemelen evet, “dedi Lozan’daki Educalis kreşler ve ilkokullar grubu genel müdürü Olivier Delamadeine afp’ye.
“Bu nedenle, öğrenme yerinde olduğumuz için, robotlarla çalışmaya alışmaları için onları erken tanımak önemlidir” diye ekledi.
Sınıfa geri döndüğünde, öğretmen Eve l’eplattenier ve 14 çocuk ortada Nao ile yerde bir daire içinde oturdular.
“Gelip sana bir şeyler açıklayacak” dedi.
“Brokoli sever misin? Sağlığınız için çok iyi, “dedi robot.
L’EPLATTENİER onu aldı ve bir masaya koydu. Nao’nun çocuklar gibi boyunun uzamayacağını söyledi.
Çocuklar heyecanla etrafta toplandılar, bazıları uzay için jokey yapıyorlardı.
“Kavga yok!” Nao onlara söyledi.
Öğretmenleri tarafından yönlendirilen çocuklar, “Ben gövdeli bir hayvanım. Ben neyim?” Doğru yaptığında kıkırdadılar.
Öğretmen Eve L'Eplattenier ve okul öncesi çocuklar, 23 Şubat 2024’te İsviçre’nin batısındaki Lozan’daki İsviçre Federal Teknoloji Enstitüsü üniversite kampüsündeki 'La Nanosphere' kreşinde eğitici ve etkileşimli robot Nao ile etkileşime giriyor
Robotik alanında yüksek lisans öğrencisi Gabriel Paffi köşede oturdu ve Nao’ya cevaplarını verdi.
Robotu programladı ve onu bir kreşin ihtiyaçlarına nasıl uyarlayacağı üzerinde çalışıyor.
Paffi, “Amaç, artık hareket etmeme ve çocuklara cevap vermeme ihtiyaç duymaması için otomatik hale getirmektir” dedi.
İlk Nao robotları 2008 yılında piyasaya çıktı. Şimdi altıncı nesilde markanın sahibi Almanya merkezli United Robotics Group ve 15.000’den fazla birim satıldı.
Plan, bu Nao’nun kapasiteleri genişledikçe Educalis kreşlerinde birkaç yıl geçirmesidir.
L’EPLATTENİER, Nao ortaya çıktığında çocukların heyecanlandığını ve küçücük arkadaşlarıyla bağ kurduklarını söyledi.
“Ne söyleyeceğini, ne yapacağını merak ediyorlar” dedi.
“Küçük ipuçları ve tavsiyeleri olan bir arkadaştır.
“Bence kendisini hızla grubun her şeyi bilen az kişi olarak konumlandıracak.”
Ebeveynlere gelince, onlar da Nao’nun nasıl yerleşeceğini görmek istiyorlar.
Guillaume Quentin, “Çocukların yeni teknolojilerle ilerlemelerine yardımcı olmanın iyi bir yolu olduğunu düşünüyorum” dedi.
Nao’nun “uzaya geri uçma” zamanı geldiğinde, her çocuk sırayla veda etmek ve ona bir el sallamak için ona doğru karıştı. Her birine ismen cevap verdi.
“Seni seviyorum. Yakında geri geleceğim ” dedi.
