Okullar, davranış için net yönergeler belirleyerek ve herhangi bir sorunu derhal ele alarak öğrencilerin kişisel ve akademik gelişimi için güvenli ve saygılı alanlar yaratabilir.
Eğitim kurumları, güvenli ve olumlu bir öğrenme ortamı yaratmada hayati bir rol oynamaktadır. Ülke genelindeki okullarda her türlü fiziksel ceza kesinlikle yasaktır ve öğrencilerin fiziksel ceza ve istismara karşı kendilerini güvende hissetmelerini sağlar.
Olumlu davranışları teşvik etmek, özellikle öğrenciler arasındaki suistimalleri ele alırken bir önceliktir. Ancak, Abu Dabi’deki özel okulların öğrenci disiplini için aşağıdaki yöntemleri kullanmaları yasaktır:
Fiziksel cezalandırma (disipline etmek veya cezalandırmak için fiziksel güç kullanımı), Kişisel bilgilerin rızası olmadan açıklanması, Psikolojik cezalandırma (sözlü taciz, tehdit verme), Öğrenciyi okul binasına kilitlemek, Davranış yönetim komitesinin kararı olmadan öğrencinin eşyalarını ele geçirmek, Öğrencinin akademik notunu düşürmek veya düşürmekle tehdit etmek/ puan almak, Bir grubu bireyin görevi kötüye kullanması nedeniyle cezalandırmak, Ek okul ödevi uygulamak, Öğrenciyi özel veya kamusal alanda alay etmek, aşağılamak veya küçük düşürmek, Öğrencinin tuvalet olanaklarını kullanmasını veya su ve yiyecek tüketmesini engellemek, Ebeveyn izni olmadan resmi okul saatleri dışında alıkoymak
Okullar, kabul edilebilir düzeltici eylemleri özetleyen, orantılı, yaşa uygun ve disiplin yönergeleriyle uyumlu olmalarını sağlayan bir öğrenci davranış politikası oluşturmalıdır. Bir öğrenciyi disipline ederken hangi okullara izin verilir?
Disiplin cezaları arasında öğrenci ve velilerle görüşmeler, Öğrenci ve / veya velilerle resmi ve kaydedilmiş toplantılar, Sözlü uyarılar, Velilere yazılı uyarılar, Uygun gözetim altında sınıflardan geçici veya kalıcı olarak uzaklaştırılma (yerinde uzaklaştırma), Okul ayrıcalıklarının kaybedilmesi, Uygunsuz kişisel eşyalara el konulması (cep telefonu veya müzik çalar) sayılabilir). , Molalar sırasında denetimli gözaltı (ebeveyn izni ile), Denetimli onarıcı topluluk çalışması, Öğrencinin okul binasından geçici olarak dışlanması (okul dışı uzaklaştırma), Kaydının geri çekilmesi / iptali yoluyla öğrencinin okuldan kalıcı olarak dışlanması (sınır dışı etme)
Okullar, suistimal politikalarının ve prosedürlerinin farklı suistimal seviyeleri arasında ayrım yaptığından emin olmalıdır. Tüm suistimal seviyeleri, okul dışı faaliyetlerden sınır dışı edilmeyi garanti etmez. Bununla birlikte, ikinci, üçüncü ve dördüncü düzeylerde kategorize edilen bazı suçlar, bir öğrencinin okuldan uzaklaştırılmasına yol açabilir.
Suistimal seviyeleri
ikinci seviye suçlar arasında izinsiz olarak sınıftan ayrılma veya sınıfa girme, kabul edilebilir bir mazeret olmaksızın zorunlu okul etkinliklerine katılmama ve fiziksel kavgalara karışma veya akranlarına gözdağı verme sayılabilir. Ek suçlar, okul mallarına küçük zararlar vermeyi, telefonları izinsiz kullanmayı ve okul topluluğu üyelerini sözlü olarak kötüye kullanmayı içerir. Tütün ürünlerine sahip olmak veya kullanmak, güvenlik talimatlarına uymayı reddetmek.
Üçüncü seviye suçlar arasında sosyal medyada hakaret de dahil olmak üzere herhangi bir okul topluluğu üyesine zorbalık, sindirme, taciz veya istismar yer alır. Diğer suçlar, belgelerin uydurulmasını, kimliğe bürünmeyi ve hile veya intihal gibi akademik sahtekarlığı içerir. Okul binalarından izinsiz ayrılmak, okul mülküne zarar vermek ve yangın alarmlarını veya söndürücüleri etkinleştirmek de dahildir. Ek ihlaller, okul otobüsüne zarar vermek, yaralanmaya neden olmadan başkalarına saldırmak, okul arazisinde pervasız araç kullanmak ve personelin veya öğrencilerin medyasını rızası olmadan yakalamak veya dağıtmaktan ibarettir.
Dördüncü seviye suçlar, okulu ve toplumu itibarsızlaştıran yasadışı veya ahlaksız amaçlar için iletişim araçlarını kullanmayı içerir. Diğer suçlar, silah bulundurmak veya dağıtmak, cinsel saldırı veya taciz işlemek ve yaralanmaya neden olan başkalarına saldırmaktan oluşur. Hırsızlık, yasa dışı içeriğin yakalanması veya paylaşılması, sınav sorularının sızdırılması ve okul mülkünün ateşe verilmesi de dahildir. Birleşik Arap Emirlikleri’ndeki siyasi, dini veya sosyal figürlere hakaret etmek, alkol ve uyuşturucu kullanmak veya dağıtmak, kültürel açıdan uygunsuz fikirleri teşvik etmek, yasadışı dijital faaliyetlerde bulunmak ve mesai saatleri dışında okul binalarına izinsiz girmek ciddi ihlallerdir. Sosyal medyada hakaret de dahil olmak üzere sürekli zorbalık veya taciz.
Okullar, öğrencilerin suistimallerini ele almak için açık, aşamalı disiplin prosedürlerini özetlemelidir. Okullar disiplin önlemlerinin uygulanmasında hoşgörülü davranabilirken, aşağıda açıklanan prosedürleri takip etme hakkını saklı tutarlar.
Suistimal seviyesi – iki
İlk kez yazılı uyarı: Öğrencinin suçu tekrar etmemeyi taahhüt eden bir taahhütname imzalaması. Çocuğunu reformda desteklemek için bir anlaşma imzalaması gereken ebeveyni çağırın.
İkinci kez yerinde uzaklaştırma: Öğrenciyi iki güne kadar geçici olarak uzaklaştırın ve veliye buna göre bildirerek okul içinde denetimli çalışma ödevleri verin. Ayrıca, hem öğrenciyi hem de veliyi ikinci bir yazılı uyarıdan haberdar edin. Ebeveynin, Davranış Yönetimi Komitesi (BMC) tarafından kararlaştırılan öğrenci reform stratejisini desteklemek için bir taahhütname imzalaması gerekmektedir.
Üçüncü kez yerinde uzaklaştırma: Öğrenciyi üç güne kadar geçici olarak uzaklaştırma ve okul içinde denetimli çalışma ödevleri atama. Hem öğrenciye hem de velisine yazılı bir son uyarı verin. Öğrencinin davranışını ele almak için bir planı sonuçlandırması için komiteye haber verin. Ebeveyn, önerilen stratejiyi desteklemek için bir anlaşma imzalamalıdır.
3 defadan fazla – sınır dışı etme: Öğrenciyi, veliye bir bildirim ile soruşturmanın sonuna kadar en fazla beş gün süreyle derhal askıya alın.
Komite kanıtları değerlendirecek ve sınır dışı edilmeyi içerebilecek bir dizi nihai disiplin cezası belirleyecektir. Öğrenci bu önlemlerden sonra suçu tekrarlamaya devam ederse, okul sınır dışı edilmek üzere Adek’e başvurabilir. Adek’e yapılan başvuru, davranış stratejisine uygun olarak yeterli destek ve danışmanlık sağladığına dair kanıtın yanı sıra önceki tüm adımların izlendiğine dair kanıt içermelidir.
Suistimal seviyesi – Üç
İlk kez yerinde uzaklaştırma: Öğrenciyi okul içinde derhal uzaklaştırın. Komite kanıtları değerlendirecek ve disiplin cezalarını belirleyecektir. Okul, alınan eylemi bildirmesi için ebeveyne bildirimde bulunacak ve kararlaştırılan stratejiyi destekleyecek bir taahhütname imzalamalarını isteyecektir.
İkinci kez okuldan uzaklaştırma: Öğrenciyi, veliye bildirimde bulunarak soruşturmayı bekleyen beş güne kadar derhal okuldan uzaklaştırın. Komite kanıtları değerlendirecek ve nihai disiplin cezalarını belirleyecektir. Hem öğrenciye hem de veliye son yazılı bir uyarı verilecektir. Öğrenci ve veli, komitenin kararını sunması için okula çağrılacaktır.
Üçüncü kez okuldan atılma: Öğrenci, velileri bilgilendirilmek üzere soruşturulmak üzere beş gün boyunca derhal saha dışında askıya alınacaktır. Komite kanıtları değerlendirecek ve sınır dışı etme de dahil olmak üzere nihai disiplin cezaları üzerinde anlaşacaktır. Önceki adımları uyguladıktan sonra, öğrenci suçu tekrarlamaya devam ederse, okul öğrenciyi kovmak için Adek’e başvurabilir. Okul, Adek’e başvururken, yeterli danışmanlık sağladığına dair kanıtlar da dahil olmak üzere önceki tüm aşamaların izlendiğine dair kanıtlar içerecektir.
Görevi kötüye kullanma düzeyi – Dört
İlk kez okul dışından uzaklaştırma: Öğrenciyi veliye bildirerek soruşturmanın sonuna kadar derhal okul dışından uzaklaştırın. Komite kanıtları değerlendirecek ve bir disiplin planı üzerinde anlaşacaktır.
İkinci kez sınır dışı edilme: Öğrenciyi, veliye bir bildirim ile soruşturmayı bekleyen 5 gün boyunca derhal askıya alın. Komite kanıtları değerlendirecek ve sınır dışı etme de dahil olmak üzere nihai disiplin cezaları üzerinde anlaşacaktır. Önceki adımları uyguladıktan sonra, öğrenci suçu tekrarlamaya devam ederse, okul öğrenciyi kovmak için Adek’e başvurabilir. Okul, Adek’e başvururken, davranış stratejilerine göre yeterli danışmanlık sağladığına dair kanıtlar da dahil olmak üzere, önceki tüm aşamaların izlendiğine dair kanıtlar içerecektir.
Adek, okulun nihai kararını takiben uzaklaştırma ve sınır dışı edilme ile ilgili her türlü şikayeti soruşturma hakkına sahiptir. Ancak bu soruşturma nihai karardan önce ancak okul kararını öngörülen süre içinde vermezse gerçekleşebilir.
- Abu Dabi işler: Özel okulların revize edilmiş politika kapsamında sağlaması gereken 6 zorunlu pozisyon
- Abu Dabi okulları yeni ödev kuralları belirledi, e-kitapları sırt çantası ağırlık politikası olarak kullanın revize edildi
- BAE öğrencileri okul fotoğraflarını sosyal medyada paylaşmak için yasal işlemle karşı karşıya kalabilir
- Abu Dabi, okul çantası ağırlığının sınırlarını revize etti özel sektördeki öğrenciler için
