Ülkedeki eğitim danışmanları, BAE’deki yüksek öğrenim veya çevrimiçi kurslara ülke içinde veya dışında devam etmeyi planlayan öğrencilerin, aksiliklerden kaçınmak için BAE’nin gelişen akreditasyon kuralları hakkında bilgi sahibi olmaları gerektiğini söyledi.
Tavsiye sözü, Yüksek Öğretim ve Bilimsel Araştırma Bakanlığı’nın (MOHESR) yakın zamanda çeşitli derecelerin tanınması için yeni koşullar getirmesinin ardından geldi.
Bazı uzaktan eğitim ve çevrimiçi programlar artık şartlı onay alabilse de, bazı mesleki sertifikalar ve özel eğitim programları tanınmamaktadır.
Öğrencileri kendilerini bilgilendirmeye çağıran unihawk’ın Kurucusu ve CEO’su Varun Jain, “Politika değişikliklerinden ve akreditasyon standartlarından haberdar olmak için düzenli olarak resmi Bakanlık iletişimlerine ve güncellemelerine danışın. Daha sorunsuz derece tanıma süreçlerini kolaylaştırmak için yabancı kurumların BAE Eğitim Bakanlığı tarafından tanınmasını sağlamak için akreditasyonu doğrulayın. Derece doğrulaması için yetkili kurumları kullanın, tanıma sürecini hızlandırmak için Bakanlığın onaylı kurumları olan Veri Akışı ve QuadraBay ile görüşün.”
Ayrıca, “Eğitim sonuçlarını zenginleştirmek için çevrimiçi ve kampüs içi deneyimleri birleştirerek karma öğrenme seçenekleri sunan programlara kaydolmayı düşünün. Bakanlığın tanınma kriterlerini karşılamak için itibarı güçlü ve uluslararası sıralaması yüksek kurumlardan derecelere öncelik verin.”
Bununla birlikte, eğitim uzmanları ayrıca uzaktan öğrenen öğrencilerin daha uygun fiyatlı ve esnek seçeneklere erişebilmelerine rağmen, fiziksel kampüslerin ve yüz yüze etkileşimlerin tipik olarak sunduğu daha geniş uluslararası maruz kalma ve deneyimleri kaçırabileceklerini vurguladı.
“Uluslararası maruz kalma, farklı bakış açıları oluşturmada, farklı geçmişlerden gelen akranlarla ağ kurmada ve genellikle belirli alanlarda çok önemli olan uygulamalı öğrenme deneyimlerine katılmada çok önemli bir rol oynayabilir. Hem çevrimiçi derecelerin esnekliğini hem de uluslararası maruz kalmanın faydalarını dengelemek, yüksek öğrenim ortamı gelişmeye devam ettikçe gelecekteki değerlendirmeler için bir alan olabilir ”diye ekledi Jain.
Tanınmayan bazı mesleki sertifikalar
Özellikle, Yüksek Öğretim ve Bilimsel Araştırma Bakanlığı (MOHESR), tanıma komitesinin resmi akademik çalışma ile bağlantılı olmayan mesleki sertifika başvurularını gözden geçirmediğini vurguladı. Buna kısa süreli eğitim programlarından alınan sertifikalar, daha geniş bir çalışma programının parçası olan akademik belgeler, yalnızca belirli öğrenci gruplarına yönelik programlar aracılığıyla verilen dereceler (yalnızca uluslararası öğrenci programları gibi) ve bakanlığın belirlediği kriterleri karşılamayan diğer durumlar dahildir.
Danışma Noktası Eğitim ve Geliştirme Direktörü Rema Menon Vellat, bu yeni bakanlık yönergelerine dikkat edilmesi gerektiğini vurguladı.
“Bilginin yayılması tüm kanallardan yapılmalıdır. KHDA, ADEK, SPEA, Okul Yönetim sistemleri gibi eğitim kurumlarının ve tüm bu yetkililerin bu konuda tüm paydaşlarına bilgi göndermeleri de zorunludur.”
Menon, “Birkaç ay içinde bir sonraki öğrenci grubu yüksek öğrenime devam etmeye hazırlanacak. Denkliği olmayan dersleri alırlarsa, çabaları boşuna olacaktır. Danışmanların, danışmanların ve eğitim kurumlarının bu tür programlara katılmanın yansımalarının farkında olmaları zorunlu olmalıdır.”
Programların CAA tarafından yenilenen akreditasyonu
Bu yıldan itibaren, ülkedeki birkaç üniversite, mohesr’deki Akademik Akreditasyon Komisyonu (CAA) tarafından uzun süredir devam eden lisans programlarının yenilenen akreditasyonunu sağlamıştır.
CAA, BAE federal hükümetinin yüksek öğrenim kalite güvence ajansıdır ve lisanslı kurumların ve programlarının mevcut uluslararası uygulamalarla tutarlı akademik kalite düzeylerini karşılamasını sağlamak için tasarlanmıştır.
Mohesr’deki CAA Direktör Vekili Dr. Sameera Al Mulla, “BAE bilgi ekonomisini ilerlettikçe, yüksek öğretim kurumlarımızın standartlarının ulusun emelleriyle uyumlu olması giderek daha önemli hale geliyor. Caa’da misyonumuz, tüm yüksek öğretim kurumlarının daha çevik ve rekabetçi olmalarını sağlamaya ve desteklemeye devam ederek, daha fazla mezunu geleceğin işgücünde başarılı olmak için gereken yeteneklerle donatabilmelerini sağlamaktır.”
