Abu Dabi merkezli bir uzman, ebeveynleri çocuklarının ağlamasını engellemek için teknolojiyi kullanmaktan kaçınmaya çağırdı. Ebeveynler genellikle yemek zamanlarında küçük çocuklara telefon veya başka cihazlar verir veya onları meşgul eder.
Abu Dabi Erken Çocukluk Otoritesi (ECA) Trendler ve İnovasyon Başkan vekili Maryam Hassani, ”Günümüzün dijital çağında, ebeveynlerin telefonlarını çocuklara hızlı bir çözüm olarak teslim etmeleri nadir değildir — onları susturmak veya eğlendirmek için” dedi. , Khaleej Times.
En son haberlerden haberdar olun. WhatsApp Kanallarında kt’yi takip edin.
Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry’de yayınlanan son araştırmalar, bu uygulamayı ebeveynler tarafından çocuklarındaki öfke nöbetlerini önlemek veya yönetmek için kullanılan “dijital emzikler” olarak adlandırıyor.
Kısa vadede etkili olsa da, çocuk duygularını düzenlemeyi öğrenmeyecek ve bu da “daha zayıf çaba gerektiren kontrol ve öfke yönetimine” yol açacaktır. Dijital cihaza “artan bağımlılık”, “ekran zamanı öfke nöbetleri” ve ekran bağımlılığı ile sonuçlanabilir.
Meryem Hassani’nin
Khaleej Times ile konuşan Hassani, ebeveynlere çocukların yanında kendi cihaz kullanımlarına dikkat etmelerini tavsiye etti. “Çocuklar bir telefonun veya tabletin ebeveynleri için dikkat dağıtıcı olduğunu fark ederse, benzer alışkanlıkları benimsemeleri muhtemeldir.
“Küçük çocuklar inanılmaz derecede algılayıcıdır ve genellikle gördükleri davranışları taklit ederler. Ekranların kesintiye uğramadan göz temasını sürdürmek ve çocuğunuzla doğrudan etkileşim kurmak, daha güçlü bir bağ kurulmasına yardımcı olur ve kendilerini değerli ve güvende hissetmelerini sağlar.”
Ebeveynlere, yapı taşları veya bulmacalar gibi geleneksel oyuncaklarla aynı düşünceyle ekran tabanlı oyunlara yaklaşmalarını tavsiye etti. “Birlikte eğlenebileceğiniz etkileşimli ve eğitici oyunları tercih edin. Bu sadece ekran zamanını daha anlamlı kılmakla kalmaz, aynı zamanda çocuğunuzla ilişkinizi de güçlendirir.”
Cihazlar için ‘doğru yaş’ var mı?
Norton tarafından yapılan bir araştırmaya göre, yedi yaşında BAE’deki çocuklar ilk mobil cihazlarını alan dünyanın en küçükleri arasında. ’İlk Cihazım’ raporu ayrıca ülkedeki çocukların mobil ekran süresini şeker veya tatlılardan daha çok istediklerini buldu.
Hassani, çocuklara ilk telefonlarını ne zaman vereceklerine ve ne kadar ekran süresine izin vereceklerine karar vermenin herkese uyan tek bir senaryo olmadığını söyledi.
“Ekran zamanının türü önemlidir. Bunu eğitim uygulamaları için mi kullanıyorlar, aileyle bağlantı mı kuruyorlar yoksa sadece sosyal medyada mı geziniyorlar? Her biri farklı bir amaca hizmet eder ve farklı bir etkiye sahiptir.”
Ebeveynlere, çocukların sorumlu dijital vatandaşlar olmalarına yardımcı olmalarını tavsiye etti. “Bir denge kurmak için zamanlarını bir bütün olarak düşünün. Çevrimdışı oyun, fiziksel aktivite, okul çalışması, okuma, sosyal etkileşimler ve uyku için alana ihtiyaçları var. Ekran süresi bu diğer alanları tamamlamalı, onlara hakim olmamalıdır.”
Öğrenmek için ekranları kullanma
Maryam, ebeveynlere teknolojiyi öğrenme ve büyüme için bir araç olarak kullanmalarını tavsiye etti. “Yeni bir uygulamaya veya oyuna dalmadan önce kendinize sorun, ‘Bu çocuğumun gelişimini artıracak mı?’ Yaratıcı oyunu, hedef belirlemeyi veya kişisel keşfi teşvik eden platformları tercih edin. Bu tür etkileşimler sadece eğlenceli değil, eğitici ve zenginleştiricidir.”
Ayrıca evde cihazsız yemek saatleri gibi basit kuralları entegre etme çağrısında bulundu. “Bu uygulama sadece aile bağlarını güçlendirmekle kalmaz, aynı zamanda çocuğunuzdaki hayati sosyal becerileri de besler. Anlamlı konuşmalara ve paylaşılan deneyimlere öncelik vererek, daha derin bağlantılar ve teknolojiyle daha sağlıklı bir ilişki için zemin hazırlıyorsunuz.”
