Bilgi ve insani Gelişme Kurumu (KHDA) Çarşamba günü ‘Eğitim Stratejisi 2033’ sunumu sırasında yaptığı açıklamada, eğitim yolculuklarını takip etmek ve ebeveynlerin çocuklarının eğitimi hakkında bilinçli kararlar vermelerine yardımcı olmak için Dubai’deki her yenidoğana bir öğrenci pasaportu verilecek.
Sistem Dubai Sağlık Otoritesi ile işbirliği içinde uygulanacaktır.
KHDA genel müdürü Ayşe Miran, “Öğrenim Pasaportu, her çocuğun eğitim hakkını garanti altına almayı amaçlıyor. Zorunlu okul çağındaki çocukları kayıt altına alacak ve hiçbir çocuğun eğitimden mahrum kalmamasını sağlayarak okullara kaydolmalarını sağlamak için onları izleyecektir. Sistem, henüz okula kaydolmamış zorunlu eğitim çağındaki çocukları belirleyecek ve eğitimlerini garanti altına almak için derhal harekete geçilmesini isteyecektir.”
Miran ayrıca şunları söyledi: “Öğrenim Pasaportu öncelikle her çocuğun eğitim hakkını sağlamayı amaçlıyor; Eğitim sistemine kayıtlı olmalarını sağlamak için Dubai’deki tüm çocukları bilmek istiyoruz.”
“Bir çocuk doğduğunda, sisteme girilir, böylece mevcut eğitim aşamalarını açıkça anlarız. Ve mevcut kreşler hakkında bilgi veriyoruz “diye ekledi.
Miran, Emirlik dönemindeki çocukların erken çocukluk merkezlerine kayıt oranının küresel ortalamanın altında olduğunu ve bu oranın büyümelerini ve akademik başarılarını etkilediğini kaydetti. ”Bilimsel çalışmalar, bir çocuğun beyninin yüzde 90’ının sıfırdan beşe kadar geliştiğini kanıtladı ve bu da bunu gelecekteki akademik performanslarını etkileyen kritik bir büyüme aşaması haline getirdi” dedi.
Ek olarak, Öğrenim Pasaportu, ebeveynlere mevcut eğitim seçenekleri hakkında kapsamlı bilgi sağlamayı ve çocuklarının eğitimi hakkında bilinçli kararlar vermelerine yardımcı olmayı amaçlamaktadır.
Eğitim hedefleri 2033
Miran, yeni eğitim stratejisinin uygulanmasına yönelik pratik adımların altını çizdi.
Strateji ayrıca, çoğu ingilizce konuşma eğiliminde olduğu için çocuklar arasında Arapça dilinin kullanımını geliştirmeye odaklanacak ve bu da Arapça dil becerilerinde bir düşüşe neden oldu.
Ek olarak, Emirlik öğrencilerinin akademik performanslarının Emirlik dışı öğrencilerden daha düşük olduğu gözlemlendiğinden, akademik performanslarının iyileştirilmesine acil bir ihtiyaç vardır.
