Üniversiteler, müfredatlarını gelişen pazar ihtiyaçlarını ve öğrenci ilgi alanlarını karşılayacak şekilde uyarlamıştır. Dubai’de Perşembe günü sona eren iki günlük 7. unıexpo’da eğitimciler, yapay zeka (AI), dijital pazarlama, siber güvenlik ve yenilenebilir enerji kurslarının artık akademik tercihlerin ön saflarında yer aldığını söyledi.
Son iki gün içinde unıexpo’ya katılan binlerce öğrenci arasında, birçoğu seçimleri hakkında iyi bilgilendirildi ve güvenli bir gelecek vaat eden gelişmekte olan alanlarla giderek daha fazla ilgileniyor.
Kanada Dubai Üniversitesi (CUD) işe alım müdürü Mustafa Ali, işletme, bilgisayar mühendisliği ve dijital medya ve gazetecilik gibi iletişim alanlarındaki programlara olan talebin arttığını vurguladı.
Üniversite, 2006 yılında kuruluşundan bu yana, gelişen akademik ortama yanıt olarak dijital medya, dijital pazarlama, mekatronik, yapay zeka ve robotiği içerecek şekilde tekliflerini genişletti. İnovasyona olan bu bağlılığını yansıtan CUD, 2025 yılında QS Dünya Üniversite Sıralamasına göre kategorisinde bir numara oldu.
Dubai’deki Middlesex Üniversitesi’nde kabul danışmanı olan Marcy Manasseh, yeni Yüksek Lisans Spor Analiz programlarına coşkulu tepkiyi kaydetti. Khaleej Times’a şunları söyledi: “Bu programa Eylül ayında ilk alımla yeni başladık ve özellikle uluslararası öğrencilerden şimdiden büyük ilgi görüyoruz.”
GEMS Ulusal Okulu’ndaki bir öğretmen olan Fathima Shareef, öğrenci tercihlerinde kayda değer bir değişiklik gözlemledi. “On yıl önce, çoğu öğrenci tıp ve diş hekimliğinde kariyer yapmak istiyordu. Bugün teknolojik alanlara artan bir ilgi var “dedi. Okulları, öğrencileri çeşitli üniversiteler ve programlar hakkında bilgilerle buluşturmak ve uygun çalışma yollarını belirlemelerine yardımcı olmak için fuarı ziyaret etti.
Yenilikçi kariyer yolları
Teknolojiye ve gelişmekte olan alanlara yönelik bu değişim, güvenli ve yenilikçi kariyer yolları arayan öğrenciler arasında daha geniş bir eğilimi göstermektedir. Üniversiteler programlarını bu ilgi alanlarına göre uyarlamaya devam ettikçe, öğrencilere modern iş piyasasının talepleriyle uyumlu bir dizi seçenek sunulur.
Büyükelçi Okulu’ndan Anika Kant gibi öğrenciler, havacılık mühendisliği gibi benzersiz alanları takip etmek için çevrelerinden ve ailelerinden ilham aldılar. Benzer şekilde, Filipin Okulu’ndan son sınıf öğrencisi Clarence Cabagaduan, bilgisayar bilimlerine olan ilgisini ve bu kursu Dubai’de sunan en iyi üniversiteleri bulma arayışını dile getirdi. “Benim için en iyi eğitimi almak istiyorum ve buradaki birçok üniversitenin güçlü bilgisayar bilimi programlarına sahip olduğunu duydum” diye paylaştı.
Springdales Okulu’ndan Dhruv Punjabi iş alanını araştırıyor. BAE’de girişimciliğin önemini ve yeni girişimlere başlamanın kolaylığını vurguladı. “İş yapmayı planlıyorum çünkü BAE’de çoğu ülkenin iş modellerine odaklandığını hissediyorum, bu da kendi işinizi veya girişimlerinizi başlatmayı kolaylaştırıyor” dedi.
Bazı öğrenciler için geleneksel alanlar hala çekiciliğe sahiptir. Gramer Okulunda 11. sınıf öğrencisi olan Salma, ameliyat alanında kariyer yapmayı hedefliyor. Körfez Tıp Üniversitesi’ne geçmeden önce yurtdışında tıp öncesi eğitimine başlamayı planlıyor. Bu arada, American International School’dan Adam Hammer bilimi araştırıyor ancak yine de daha fazla üniversite seçeneği keşfetmeye açık.
Dönüştürücü eğitim
Yapay zekanın hızla ilerlemesinin eğitim sektöründe önemli değişikliklerin önünü açtığını söylemenin ötesine geçiyor. Öncelikle Microsoft’un kamu sektörüne yönelik iş çözümlerine odaklanan bir şirket olan Meridian, eğitimde yeni bir sınır araştırıyor.
Eğitimdeki kritik zorluklardan biri, öğretmenlerin doğrudan öğrenci katılımı için sahip oldukları sınırlı süredir. Meridian CEO’su ve genel müdürü Shankar Kambam, “Araştırmalar, bir öğretmenin zamanının yüzde 50’sinden fazlasının sınava hazırlık ve not verme gibi idari görevler tarafından tüketildiğini gösteriyor” dedi.
“Amacımız, öğrencilerle daha anlamlı etkileşimler için değerli zamanı serbest bırakarak bu yükü yüzde 40’a kadar azaltmak. Yapay zeka destekli otomatik araçlar, bu idari görevleri verimli bir şekilde yerine getirerek öğretmenlerin birincil rollerine odaklanmalarını sağlar — öğrencileri eğitmek ve onlara rehberlik etmek, ”diye ekledi Kambam.
AI ayrıca eğitim kaynaklarının erişilebilirliğini artırmayı vaat ediyor. Çoğu zaman, ders kitapları ve öğrenme materyalleri yalnızca ingilizce olarak mevcuttur ve erişimlerini sınırlar. Yapay zeka odaklı çeviri ve yerelleştirme araçları, bu kaynakları Arapça da dahil olmak üzere birden çok dilde kullanılabilir hale getirerek erişilebilirliklerini genişletebilir.
Şirket, yapay zekanın öğrencilerin yaşamlarındaki artan varlığıyla uyumlu kurs müfredatlarının küratörlüğünü yapmak için işbirliği içinde çalışarak şimdiden birkaç üniversite ile ortaklık kurdu. “Gerçek şu ki AI zaten burada. Öğrenciler bunu kullanıyor ve dünya bunu kullanıyor. Amacımız bu teknolojiyi halka çitle çevirmek, kullanımını öğrencilere fayda sağlayacak şekilde yönlendirmektir.”
reporters@khaleejtimes.com
