Geçen hafta, Chatgpt’nin küresel manşetler yaratan bir kesintisi oldu. Bir çevrimiçi teknoloji portalı başlığının uygun bir şekilde özetlediği gibi – “Openaı’nin chatgpt’si sabah kalktığında milyonlarca insan beyni kullanmaya zorlandı”” Yapay zeka (AI) entegrasyonunun henüz erken bir aşamasındayız ve hayatımızın her alanında ilerlerken şu soruyu soruyor: süreçler otomatikleştikçe öğrencilere neden dil, yazı, eleştirel düşünme, yaratıcılık ve etiğin temellerini öğretmemiz gerekiyor?
ChatGPT, 30 Kasım 2022’de tanıtıldı ve sadece iki ayda aylık 100 milyon kullanıcıya ulaşmak için rekorları kırdı. Openaı’ye göre, 2024’te her hafta ChatGPT kullanan 100 milyondan fazla insan var. Sunumların, raporların, konuşmaların, ofis e-postalarının ve hatta kişisel metin mesajlarının hazırlanmasına yardımcı olmak için dünyanın dört bir yanındaki kullanıcılar tarafından benimsenmiştir. Bir gecede arkadaşların, ailelerin ve meslektaşların kelime dağarcığını kelime ustalarınınkine dönüştürdü. Mesajlar ve cevaplar, doğrudan bir eş anlamlılar sözlüğünden gelen terimlerle ve gerçek hayatta gördüğünüz kişinin otantik tonundan yoksun, açıkça olumlu bir robotla doludur. Eğitimcilerin canına çok yakın bir şekilde, öğrenciler bunu hepsi aynı okuyan ödevler oluşturmak için giderek daha fazla kullandıkça, makaleyi ve diğer ödevleri de gereksiz hale getirdi.
Kaosa veya daha iyisine katkıda bulunmak için OpenAI kısa süre önce üniversite öğrencileri, fakülteler ve araştırmacıların kullanması için oluşturulmuş üniversiteler için bir ChatGPT sürümü olan chatgptedu’yu tanıttı. OpenAI, ‘Yapay zekayı yeni öğretim yılına getirmek’ adlı blog yazısında üniversitelere, üniversite çalışma alanlarında paylaşmak üzere chatgpt’nin özelleştirilmiş sürümlerini oluşturma olanağı sundu. Metin yorumlama, kodlama ve matematiğin yanı sıra veri analizi, web’de gezinme, belge özetleme ve 50’den fazla dilde çalışmanın ek bir avantajı gibi diğer temel özelliklere sahip en son amiral gemisi modeli olan GPT-4o’yu kullanacak. Üniversiteler, konuşmaların ve verilerin OpenAI modellerini eğitmek için kullanılmadığı uyarısıyla daha yüksek mesaj sınırlarına sahip olacaktı.
Bununla birlikte, üniversiteler bununla nasıl başa çıkılacağına dair politikalar oluşturmak ve uygulamak için mücadele ederken, dünyanın dört bir yanındaki öğrenci ödevleri ve akademik araştırmalar artık Üretken Yapay Zeka unsurlarına sahiptir. Kaçınılmaz olanı kucaklarken ve ustalaşırken onun bütünleşmesini yürekten isteyen fütüristler var, ikinci grup buna şiddetle karşı çıkıyor ve üçüncü grup gizlice bunun bir rüya olduğunu ve öylece gideceğini umuyor. Ve sonra, bu araçların kontrolleri ve bakiyeleri hakkında merak eden dördüncü bir azınlık grubu var mı? Okulların ve üniversitelerin geçen yılki açık yasakları, akademik kurumlar ve eğitimciler tarafından daha temkinli bir yaklaşıma dönüştü. Daha geçen ay, Mayıs 2024’ün ortasında OpenAI, “yapay zekanın nasıl kontrol altında tutulacağı sorusunu düşünmek” için kurulan Uzun Vadeli Yapay Zeka Risk Ekibini dağıttı. Geçen yıl Temmuz 2023’te ekibin kurulduğunu açıklayan OpenAI blog yazısı şunları söylemişti: “Şu anda, potansiyel olarak süper zeki bir yapay zekayı yönlendirmek veya kontrol etmek ve onun yoldan çıkmasını önlemek için bir çözümümüz yok. Bu sorun üzerinde çalışmak için en iyi makine öğrenimi araştırmacıları ve mühendislerinden oluşan bir ekip kuruyoruz.” Mayıs 2024 sonunda, süreçleri değerlendirmek ve geliştirmek için yeni bir ‘Emniyet ve Güvenlik Komitesi’ ile değiştirdiler. Aradığımız güvenlik ağı bu mu olacak yoksa belirsiz terimlerle sonuçlanmayacak mı?
Mayıs 2024’te piyasaya sürülen GPT-4o ChatGPT sürümü artık daha kişiselleştirilmiş bir deneyim sunmak için ücretsiz olarak bellek ve web’de gezinme ile metin, ses ve görüntüleri işleyebildiğinden, teknoloji hayranlık uyandırıyor ancak birçokları için korkutucu. Hafıza seçeneği, chatgpt’nin vegan tarifleri gibi özel yanıtları restoran ve seyahat önerilerine uyarlamak için konuşmalardan ayrıntıları ve tercihleri hatırlamasını sağlar. Her şeyin nereye gittiğini merak etmeni sağlıyor. Öğrenme ve öğretme sürecini değiştirecek mi? Teknolojiye aşırı bağımlılık olacak mı?
Eğitimciler, yeni teknolojiye uyum sağlama ve öğrencilerine onu en iyi nasıl kullanacaklarını ve nasıl çalışacaklarını öğretme sorumluluğuna sahip olduklarının farkındalar. İnternetin, arama motorlarının, Excel sayfalarının ve hatta Wikipedia’nın ortaya çıkışında Kıyamet günü tahminleri de yapıldı. İnternet, akıllı telefonu olan her insanın insanlık tarihinde her zamankinden daha fazla bilgiye erişmesine rağmen, öğretmenlerin yerini almadı ve her birini daha akıllı hale getirmedi. Bununla birlikte, Üretken Yapay zeka, mevcut sistemlerin değişmesini gerektiren yeni bir devrimdir ve değişim zordur. Dijital uçurumu artırmaması için küresel olarak eğitim sistemlerine yeni değerlendirme ve eğitim modellerinin verilmesi gerekecek.
